ESCRIBIR. MANIFESTO | Piktochart Infographic Editor

 Velaquí unha páxina moi interesante, que ben seguro vai gustar a todos, nenos e maiores:

http://www.xunta.es/linguagalega/dicionarios_e_lexicos

Eu súmome! E ti?

... yo Garcilaso PUM, lo que PUM, sabes? Ahora voy con el Conde Lucanor!

Comprensión lectora. Conceptos clave

No colexio de A Rúa, en Cangas, estableceron para este ano un tema clave "a mellora da comprensión lectora". Chámanlle ao seu proxecto "Leo, leo... que les?" e mesmo eles e elas (os/as profes) quixeron formarse e investigar, recordar, debater, refrescar e experimentar.

Tiven a a sorte de que me invitasen a acompañarlles nunha xuntanza de traballo. Utilizamos esta presentación para falarmos dalgúns conceptos importantes (mesmo discutibles) que haberán de traballar neste grupo de traballo de profes entusiastas.

Comprensión lectora. Conceptos clave

Publish at Calaméo or browse others.

Visita algún dos blogs deste colexio

Como inserir multimedia nunha entrada do blog

Din que unha imaxe vale máis que mil palabras. Daquela, un fragmento de vídeo que pode valer? Imaxe e son, e movemento...
En fin, sexa cal sexa o seu valor exacto, de certo que podemos engadir valor aos nosos textos dixitais mediante algúns elementos multimedia.
Poñamos un exemplo:
Como poderiamos explicar o que é un fonema, o seu valor de contraste, mellor que visualizando este anuncio publicitario: El Castor!

Como crear unha ligazón (hiperenlace, vencello...)

Un texto dixital posibilita a lectura discontinua. É moi frecuente que os textos dixitais incorporen un recurso chamado "ligazón" ou hiperenlace, que consiste en que unha determinada parte do texto (unha palabra, unha frase, unha imaxe, etc) é unha porta que se abre.

Convén que te afagas á técnica de crear vencellos nos textos dixitais. É moi doado. Consiste en seguir estes dous sinxelos pasos:

1) Selecciona a parte do texto que queres transformar nunha ligazón.
2) Preme - no menú superior - na palabra enlace (ou na icona con forma de cadea ou lazo). Abrirase unha ventana onde debes escribir a dirección web (URL) á que queres dirixir ese enlace*.

* Quizais, para que che sexa máis doado, podes ter copiado previamente esta URL para así poder pegala e non cometer erros.

E xa está. Traballo feito.

Competencia comunicativa

Máis que lingüística, plurilingüe; máis que verbal, tamén non verbal

A competencia comunicativa atinxe a aspectos múltiples: á escoita, á fala, á escrita e tamén á lectura, ao diálogo, á convivencia, á construción do pensamento, á regulación das emocións, do comportamento persoal e tamén social; é o vehículo da aprendizaxe, da transmisión cultural.

Como non vai ser unha das oito competencias básicas. É A competencia Básica!

Tratamos máis polo miúdo esta competencia nun blog que chamamos TILgalicia (TIL son as siglas que corresponden ao Tratamento Integrado das Linguas). Visítao; ademáis de múltiples cuestións de interese arredor deste asunto poderás consultar o MCER (Marco Común Europeo de Referencia) para as linguas e múltiples documentos acerca de metodoloxías que favorecen a competencia comunicativa. Tamén verás ligazóns a bitácoras de relevancia neste eido educativo tan actual.

Agardo que atopes referencias interesantes. E - por certo - gustarei de saber da túa opinión e recomendacións para enriquecer o contido deste blog.

Vencellos

Para que vimos á escola? Para ser felices.
Así comeza o curso.
Este documental, ademáis de emocionante, resultou para min un fermoso recordatorio. Ás veces coido que ficamos tan ocupados no accesorio que perdemos de vista o esencial. Se estás interesado na didáctica da lectura e da escrita; se acaso queres explorar as emocións; mesmo a metodoloxía de proxectos; en fin, se che interesa a educación, dedícalle uns intres a este documento. Non o esquecerás.
(Este vídeo é o primeiro de cinco partes, disponilbles coma esta en youtube)

Xéneros textuais: que son

Esta é unha presentación de Felipe Zayas - un referente na didáctica da lingua - sobre o concepto de xénero textual. Coido que pode axudar a delimitar este concepto de tanta importancia á hora de aprender e de ensinar a ler, e a escribir.

Open publication - Free publishing - More genero